• Data nașterii: 12.VII.1968, Balcani
• Data primirii în USR: 2025
• STUDII:

• 2014 – doctorat în critică literară contemporană, cu lucrarea „Eugen Negrici, critic și istoric literar”, îndrumător științific, prof. univ. dr. Vasile Spiridon; Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava; titlul de doctor;
• 2005 – masterat în „Științele limbajului și ale comunicării”, cu lucrarea „Tehnici de manipulare”; Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău; diplomă de master;
• 1999 – absolventă al Facutății de Litere din cadrul Universității din București, specializările limba și literatura română – limba și literatura franceză; diplomă de licență;
• 1991 – absolventă a Facultății de TCM din cadrul Institutului Politehnic București; diplomă de licență;
• 1986 – absolventă a Liceului „Lucrețiu Pătrășcanu” („Gh. Vrănceanu”) din Bacău, diplomă de absolvire;
• 1982 – absolventă a Școlii Gimnaziale Frumoasa, certificat de absolvire.

EXPERIENŢĂ PROFESIONALĂ

• 1).  Decembrie 2025 – membră a Uniunii Scriitorilor din România
• 2). 2.VI.2025 – Premiul de debut al Uniunii Scriitorilor din România, pentru cartea „Eugen Negrici, critic și istoric literar”.
• 3). 1.IX.2003 –

Colegiul Național ,,Ferdinand I” din Bacău, str. George Bacovia nr. 45,    Bacău

Profesor de limba și literatura română, grad didactic I, doctor, titular

Educație și formare

Activitate de predare a disciplinei limba și literatura română

Proiectarea activităţii didactice, stabilirea strategiilor didactice optime, elaborarea documentelor de proiectare, organizare, coordonare şi implementare a activităţilor extracurriculare.

Activităţi cu elevii şi părinţii, cu scopul de a îmbunătăţi performanţele elevilor.

• 4). 1.IX.2015 – 31.V.2020 și 1.IX.2022 –

Inspectoratul Școlar Județean Bacău, str. Oituz nr. 24

Inspector școlar pentru dezvoltarea resurselor umane;

Inspector școlar pentru curriculum (limba și literatura română), cu atribuții pentru minorităţi și refugiaţi;

Inspector școlar pentru management instituțional cu atribuţii în monitorizarea respectării strategiei anticorupţie şi a Legii privind transparenţa datelor

Management

Îndumare și control

• 5). 1.X.2025 –

Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, Calea Mărășești 157

Formator

Mentor

Livrarea și evaluarea programelor de formare profesională, susținerea efectivă a cursurilor, oferirea de feedback și monitorizarea progresului cursanților, cu scopul de a dezvolta competențe și de a îmbunătăți performanța

• 6). 1.X. 2025 –

Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, str. Universității 13

Formator

Mentor

Livrarea și evaluarea programelor de formare profesională, susținerea efectivă a cursurilor, oferirea de feedback și monitorizarea progresului cursanților, cu scopul de a dezvolta competențe și de a îmbunătăți performanța

• 7). 1.IX. 2022 – 31.VII.2025

Universitatea Transilvania din Brașov, bdul. Eroilor 29

Formator

Livrarea și evaluarea programelor de formare profesională, susținerea efectivă a cursurilor, oferirea de feedback și monitorizarea progresului cursanților, cu scopul de a dezvolta competențe și de a îmbunătăți performanța

• 8).1.IX. 2006 – 31.VIII.2008 și 1.IX.2022 –

Casa Corpului Didactic „Gr. Tabacaru” Bacău, str. Oituz, nr. 24

Formator

Planificarea, proiectarea, livrarea și evaluarea programelor de formare profesională, de la identificarea nevoilor de training și elaborarea materialelor didactice, până la susținerea efectivă a cursurilor, oferirea de feedback și monitorizarea progresului cursanților, cu scopul de a dezvolta competențe și de a îmbunătăți performanța

• 9). 1.IX. 2022 –

Centrul Județean de Excelență Bacău

Profesor de limba și literatura română, grad didactic I, doctor

Educație și formare

Activitate de predare a disciplinei limba și literatura română

Proiectarea activităţii didactice, stabilirea strategiilor didactice optime, elaborarea documentelor de proiectare, organizare, coordonare şi implementare a activităţilor extracurriculare.

Activităţi cu elevii înalt abilitați, cu scopul de a le îmbunătăţi performanţele.

• 10). 1.IX.2007 –

InfoEducația Iași, Șos. Națională178 – 180

Formator

Livrarea și evaluarea programelor de formare profesională, susținerea efectivă a cursurilor, oferirea de feedback și monitorizarea progresului cursanților, cu scopul de a dezvolta competențe și de a îmbunătăți performanța

• 11). 1992 – 2003

Școala Gimnazială Nr. 1 Comănești, str. Republicii 86

Profesor de limba și literatura română, titular

Profesor de discipline tehnologice, titular

Educație și formare

Activitate de predare a disciplinei limba și literatura română

Activitate de predare a disciplinelor tehnologice

Proiectarea activităţii didactice, stabilirea strategiilor didactice optime, elaborarea documentelor de proiectare, organizare, coordonare şi implementare a activităţilor extracurriculare.

Activităţi cu elevii şi părinţii, cu scopul de a îmbunătăţi performanţele elevilor.

ACTIVITATE LITERARĂ:

Coordonarea cenaclului/clubului literar „Cronică și critică”/„Atelierul de cuvinte”, organizare de sesiuni de comunicare, implicare în organizarea de conferințe științifice, coordonarea și organizarea activității profesorilor de limba și literatura română din județul Bacău, a minorităților, a refugiaților.

Aptitudini literare dobândite la cenaclurile conduse şi/sau frecventate, capacitatea de a redacta texte cu caracter literar, critic, jurnalistic, dobândită în urma colaborării la ziare şi reviste precum „Meridian critic”, „Ateneu”, „Arca” etc.

Persoane de contact şi referinţe: prof. univ. dr. Vasile Spiridon (Universitatea „Vasile Alecsandri” Bacău), prof. univ. dr. Mircea A. Diaconu (Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava,) prof. univ. dr. Eugen Negrici (Universitatea din București), prof. dr. Gheorghe Iorga, prof. Petre Isachi).

REFERINȚE CRITICE:

„Obiectivitatea cerută unui demers cu un asemenea titlu este identificabilă cu uşurinţă, Adriana Ţepeş nelăsându-se sedusă de obiectul/subiectul studiului său […]. Demne de apreciat la citirea cărţii Eugen Negrici, critic şi istoric literar sunt râvna, pasiunea documentală dublată de intenţia de a epuiza sursele şi efortul de sistematizare a materialului printr-o muncă responsabilă şi bine gestionată. Sesizăm bogăţia în informaţii de istorie literară, stilistică, analiză literară, în raportări axiologice şi analogice de-a lungul acestei întreprinderi exacte şi documentate cu limpezime.” Vasile Spiridon,„Figura spiritului creator al lui Eugen Negrici”, în „Hyperion”, 10-11-12 (366-367-368).

„Volumul Adrianei CHIOARU, Eugen Negrici, critic și istoric literar, 2023, – scriitură seducătoare în egală măsură, prin viziunea holistică, „oglinzile demitizării”, spiritul sistematic, sistematizator și contrapunctic, estetica receptării prezentificată, organizată polifonic și relaționată sincronic-diacronic, prin polisemia latentă, tendențios anticanonică și revizionistă, performanța analitico-sintetică, imanența și ubicuitatea spiritului interogativo-polemic, paradoxul analizelor și al demersurilor teoretice ce trascende teoria literară (demersuri specifice chiar Profesorului Negrici ce ne oferă un admirabil model de recuperare a „Didahiilor” lui Antim și a „Cronicilor” lui Ureche și Costin) și reconfigurează/ europenizează (revelatoare în acest sens este trilogia critică de actualizare a limbajului și a poeticității: Expresivitatea involuntară; Figura spiritului creator; Imanența literaturii) orizontul de așteptare al cititorului contemporan, se știe, orgolios, narcisist, leneș, aureolat cu o anumită doză de suficiență (eufemistic vorbind)  care-i apartine și Inteligenței artificiale ce-i comunică lectorului ce vrea să audă/ vadă – revelă cu acuratețe științifică, acribie filologică și polivalentă gândire critică, „cutumele metodice ale unei monografii centrată pe o receptare de gradul al doilea”, pe metamorfozele unei critici a criticii bazată pe  „fundamentul teoretic și metodologic al investigației” necesare „tipurilor de demistificare”, raportului trecut – prezent, spre care tinde nonconformistul și proteicul E. Negrici luminat de o pluralitate de domenii și viziuni interdisciplinare: lingvistică, structuralism, stilistică, estetica receptării, semiotică, naratologie, poetică, sociologie, istorie, filosofie politică, literatură comparată, politologie.”  Petre Isachi, „Adriana Chioaru – un critic literar fără complexele literaturii autohtone”